Bracho Riquelme RL. La labor educativa franciscana en los albores de la Nueva Vizcaya (1553-1566). Durango, Dgo., México: Secretaría de Educación, Cultura y Deporte; Instituto de Investigación Científica de la Universidad Juárez del Estado de Durango, 1998.

The book examines the educational work of the Order of Friars Minor[1], first European educators in the province of Nueva Vizcaya. The educational elements studied, are as follows: student, teacher, content, community and educational agencies and their regulations. I would like to stand out that Chapter III, a contribution by doctors Alejandro Peschard and Jaime Ganot, explores what archeology has uncovered about native Education before the Conquest.

[1] Ordo Fratrum Minorum or “Franciscans”

El libro estudia la labor educativa de la orden de los frailes menores, primeros educadores europeos en la provincia de la Nueva Vizcaya. En el trabajo se exponen los elementos del hecho educativo: educando, educador, contenido, comunidad y agencias educativas, así como, su normatividad. Hay que destacar que el capítulo III, de los doctores Jaime Ganot y Alejandro Peschard, se indaga lo que la arqueología nos permite rescatar acerca de la eduación de los naturales, antes de La Conquista.

(downdoad) ↓ A_preliminares, capitulo I, capitulo II, capitulo IIIcapitulo IV, capitulo V, capitulo VI,  capitulo VII, capitulo VIII, capitulo IXD_conclusion, E_indice_general_y_paginas_finales

1 cubiera o primera de forros

Bracho Riquelme RL. La legislación educativa en Durango durante la Primera República Federal, 1824-1835. Durango, Dgo. : Secretaría de Educación, Cultura y Deporte, 1994.

The book examines how a transition from a monopoly on education held by the Church, to a public educational system, took place in Durango (Mex.) during First Federal Republic.

El libro estudia cómo durante la Primera República Federal, en Durango, se dio inicio la transición del monopolio educativo sostenido por la Iglesia en México, durante el periodo colonial, hacia un sistema de educación pública a cargo del estado.

(downdoad) ↓ a_preliminares, capitulo 1, capitulo 2, capitulo 3, capitulo 4, capitulo 5, capitulo 6,  z_finales

papa

Bracho-Riquelme RL. La educación lancasteriana en Durango. Revuelta.1986; mayo (3):42-46

(downdoad)  educacion lancasteriana

My first paper about the history of education in the region was “The Lancastrian Education in Durango (Mex.)”. It was published in “Revuelta[1]“, a periodical which was originally the official journal of the College of Sciences and Humanities of the Universidad Juarez del Estado de Durango. The periodical later became the journal of an independent collegiate also called “Revuelta”. The article discusses the Lancastrian School in Durango (Mex.) from 1826 to 1844.

[1] Uprising or revolt.

La educación lancasteriana en Durango, fue mi primer trabajo de historia regional de la eduación en Durango (Méx.). Se publicó en la revista “Revuelta”, originalmente el órgano de información y análisis del Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Juárez del Estado de Durango. Posteriormente, fue órgano de difusión cultural del grupo Revuelta, de dirección colegiada. El artículo trata sobre la la escuela lancasteriana en Durango, Dgo. de 1826 a 1844.

1 Portada La educacion lancasterian en Durango

Bracho-Riquelme RL. Orígenes y antecedentes de la educación pública en Durango: La educación en Durango durante la Primera República Federal (parte I). Universidad. 1987; julio, Año 1 (1):21-27.

(downdoad) ↓ Universidad I

This article was published in a journal called “Universidad[1]” which circulated during the brief rectorate of Juan Francisco Guerrero-García, S.J.D. at the Universidad Juárez del Estado de Durango. The original contribution consists of the introduction and first installment of a series. The aim of this sequel was to narrate the history of education in Durango (Mex.) from the last quarter of the XVIII century (Bourbon reforms) into the second half of the XIX century, during the reform by Benito Juarez. The events that preceded and influenced the creation of public education at the national and state level are outlined. Part one contains excerpts of reports by the Schools Commission from the state capital. Calligraphy exercises, in accordance with Christian doctrine and the social primer of the time, are shown.

[1] Univesity

Publicado en la revista “Universidad” durante el breve rectorado del Dr. en Der. Juan Francisco García Guerrero en la Universidad Juárez del Estado de Durango. Corresponde a la introducción y la primera entrega de una serie que pretendía narrar la historia de la educación en Durango desde las reformas borbónicas, en el último cuatro del signo XVIII, hasta la reforma de Juárez. Se esbozaron los hechos que antecedieron e influyeron en la creación de la enseñanza pública en el ámbito nacional y estatal. La parte uno reproduce fragmentos de los informes de la comisión de escuelas del Ayuntamiento de la capital del estado. Se muestran ejercicios de caligrafía, de acuerdo con los contenidos de la doctrina cristiana y cartilla social, de la época.

1 Portada I Origenes y antecedentes de la educacion en Durango

Bracho-Riquelme RL. Orígenes y antecedentes de la educación pública en Durango: La educación en Durango durante la Primera República Federal (parte II). Universidad. 1988; enero, Año 1 (3):23-27.

(downdoad)↓Universidad II

Part two of “Education in Durango during the First Federal Republic” was also published in the journal Universidad. The feature focused on state legislation on education, during this period (1824-1835). It was the last installment of the series, due to the abrupt end the rectorship by Dr. García-Guerrero at the Universidad Juárez del Estado de Durango.

La parte dos de La educación en Durango durante la Primera República Federal, se editó también en la revista “Universidad”. Se enfocó el ensayo en la legislación educativa estatal durante este periodo. Fue la última entrega de la serie, debido al abrupto fin de la gestión del doctor García Guerrero frente a la Universidad Juárez del Estado de Durango .

1 Portada II Origenes y antecedentes de la educacion en Durango